Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλος συναντήθηκε σήμερα στο Υπ. Παιδείας με τον Υπουργό Υγείας κ. Αδ. Γεωργιάδη, στο πλαίσιο απορρόφησης των εκπαιδευτικών που μπαίνουν σε διαθεσιμότητα από μονάδες Υγείας.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης ο Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλος δήλωσε τα εξής:
«Σε αυτή τη δύσκολη περίοδο που διέρχεται η ελληνική κοινωνία, έχουμε πει ότι κάθε δημοσιονομική προσαρμογή, κάθε διοικητική αναδιάρθρωση, πρέπει να εντάσσεται σε έναν Εθνικό Στρατηγικό Σχεδιασμό.
Έτσι, όλες οι αλλαγές που πραγματοποιούμε, εντάσσονται σ’ έναν Εθνικό Σχεδιασμό που υπηρετεί το Εθνικό Συμφέρον. Γι’ αυτό, στο πλαίσιο της πολιτικής της κινητικότητας είπαμε ευθύς εξαρχής ότι βασική μας μέριμνα είναι οι καθηγητές που τίθενται σε διαθεσιμότητα να απορροφηθούν από άλλες υπηρεσίες, όπου υπάρχει ανάγκη. Βεβαίως αφού αξιολογηθούν.
Γι αυτό κάλεσα σήμερα στο Υπουργείο, τον αγαπητό συνάδελφο, τον Υπουργό Υγείας κ. Α. Γεωργιάδη. Είχαμε μία στενή συνεργασία, ούτως ώστε οι καθηγητές των επαγγελμάτων υγείας, οι οποίοι έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα από το Υπουργείο Παιδείας, να αξιολογηθούν και να απορροφηθούν από το Υπουργείο Υγείας.
Θα ήθελα να πω στην ελληνική κοινωνία και κυρίως σε όλους τους συναδέλφους που έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα ότι, εδώ υπάρχει σχεδιασμός και μέριμνα έτσι ώστε την επόμενη μέρα να μπορέσουν κι αυτοί να απορροφηθούν σε άλλους κλάδους».
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης ο Υπ. Υγείας κ. Αδ. Γεωργιάδης δήλωσε τα εξής:
«Θέλω να ευχαριστήσω τον κ. Υπουργό της Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλο και όλους τους συνεργάτες του, γιατί τα δύο Υπουργεία έχουμε ξεκινήσει μία στενή συνεργασία χωρίς να χάσουμε καθόλου χρόνο για να δώσουμε απάντηση στην αγωνία αυτών των ανθρώπων οι οποίοι βρίσκονται σήμερα στο καθεστώς της κινητικότητας.
Πρέπει να σας πω ότι για το Υπουργείο Υγείας αυτή η διαδικασία είναι μία ευλογία. Διότι υπάρχουν ειδικότητες, υπάρχουν γιατροί, υπάρχουν νοσηλευτές, υπάρχουν ακτινολόγοι, υπάρχουν οδοντοτεχνίτες, υπάρχουν οδοντίατροι, μία σειρά ειδικοτήτων στις οποίες έχουμε μεγάλη έλλειψη.
Μπορώ μετά βεβαιότητας να πω στους ανθρώπους που έχουν σήμερα αυτή την αγωνία ότι, ναι, το Υπουργείο Υγείας χρειάζεται ανθρώπους και άρα εφόσον τηρηθούν οι διαδικασίες, πολύ γρήγορα θα έχουμε καταλήξει στην νέα τους εργασία.
Για να γίνει αυτό όσο γίνεται πιο γρήγορα και πιο σωστά, έχουμε ξεκινήσει ήδη με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εδώ και αρκετές μέρες – και σήμερα το επισημοποιούμε μ αυτήν την επίσκεψη- μία πολύ στενή συνεργασία ώστε όλα να γίνουν όσο πιο σωστά γίνεται».
Όπως έχει δηλώσει ο κ. Αρβανιτόπουλος σε ό,τι αφορά τη διαθεσιμότητα 2.000 καθηγητών μέσω της κατάργησης ειδικοτήτων από τα τεχνικά και τα επαγγελματικά λύκεια, το 55% – 60% εξ αυτών θα απορροφηθεί στον κλάδο της Υγείας και το μεγαλύτερο ποσοστό των υπολοίπων σε διοικητικές θέσεις.
Επιπλέον, κάποιοι από αυτούς που τίθενται σε διαθεσιμότητα θα διδάξουν ως ωρομίσθιοι προκειμένου να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους οι μαθητές, των οποίων η ειδικότητα καταργείται.
Στο μεταξύ υπογράφηκε από τον υπουργό Παιδείας η τελική απόφαση που ορίζει τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που καταργούνται, συγχωνεύονται και τους νομούς στους οποίους ιδρύονται νέες.
Συγκεκριμένα, καταργούνται 118 δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία (31 δημοτικά και 87 νηπιαγωγεία), ενώ συγχωνεύονται 17 δημοτικά σχολεία και 12 νηπιαγωγεία.
Υποβιβάζονται σε θέσεις πέντε νηπιαγωγεία και 34 δημοτικά σχολεία, ενώ προάγονται δύο δημοτικά σχολεία
Την ίδια ώρα ιδρύονται τρία δημοτικά σχολεία και δύο νηπιαγωγεία, τα οποία θα επανδρωθούν με εκπαιδευτικούς όταν λειτουργήσουν.
Σύμφωνα με στοιχεία ο αριθμός είναι μικρότερος σε σχέση με παλαιότερα χρόνια. To 2011 καταργήθηκαν δια των συγχωνεύσεων περίπου 800 σχολικές μονάδες, το 2012 περίπου 120 και το 2013 το ΥΠΑΙΘΠΑ προχωρά στην κατάργηση 118 σχολικών μονάδων, μετά από εισήγηση των Διευθυντών Εκπαίδευσης και των Περιφερειακών Διευθυντών και στις περισσότερες περιπτώσεις με σύμφωνη γνώμη των ΟΤΑ που εδρεύουν.
Πηγές του υπουργείου Παιδείας τονίζουν ότι προχωρούν δηλαδή σε συγχωνεύσεις που κρίνονται από την υπηρεσία απαραίτητες για λόγους μη βιωσιμότητας των σχολικών μονάδων.
Σύμφωνα με τα στοιχεία του υπουργείου, οι καταργήσεις – συγχωνεύσεις θα εξοικονομήσουν 76.000 ευρώ για το 2013 – καθώς οι αλλαγές υλοποιούνται σχεδόν στα μισά του οικονομικού έτους- ενώ από το 2014 η εξοικονόμηση πόρων θα ανέλθει στις 228.000 ευρώ.
Καταργήσεις σχολείων γίνονται, μεταξύ άλλων, στην Ανατολική Αττική, τη Ροδόπη, την Ξάνθη, τη Στερεά Ελλάδα.
